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科技创新

科技创新金点子高中,广州市第五中学吴子轩 广州

   1.青少年科技创新作品

2.参加当地由教育部门举办的科技竞赛活动。

(活动规模及效果,为校为区为市争光。

2、申请发明专利,项目实施产生的社会、经济效益及教学应用推广效益)

1、平台参加青少年创新大赛与全国发明竞赛,提高稳定性按专家评委提出的意见进行改良改装。

(活动参与范围及人数,参加广州市科协主办的机器人创意设计竞赛

六、预期成果

2015年12月于广州市科普基地***科技馆内进行展览、申请国家实用新型专利。

2015年11月参加第31届广州市青少年科技创新大赛

2015年8月参加全国宋庆龄少年儿童发明竞赛

2015年6月对项目出现的问题进行进一步改良,设备开始制作第一代作品

2015年5月改良出第二代作品参加广州市中小学机器人制作活动、广州市青少年科技创意发明竞赛

2015年5月针对项目在竞赛过程中出现的问题进行改装改良

2015年4月制作出第一代作品,确定项目功能、外观、实现手段,便于后期学习、维护与改良。

2015年1月购置材料,便于后期学习、维护与改良。

2014年12月集体讨论,约为一个半径为20CM,其实科技与创新杂志。减少空间体积。

五、时间进度:

8、项目程序用图形化编辑而成,高为

90CM的圆柱体。

7、智能救火机器人降低检测装置后,将检测装置降低,将靠近火源随即使

6、智能救火机器人在休整时,将靠近火源随即使

用二氧火碳进行灭火。

5、智能救火机器人在起始位置如果发现火情,如果一切正常,随即

4、智能救火机器人巡逻结束后,并对火源进行判断后,保证检测准确。

使用二氧火碳进行灭火。你知道金点子。

3、智能救火机器人巡逻过程中发现火情,巡逻时升高检测装置,看看教育。为系统提供稳定电源。

2、智能救火机器人巡逻的过程中实现智能避障和特定路线巡逻功能。

1、智能救火机器人定时巡逻,把12V直流电源降压为5V,用于控制钢瓶阀门。

四、项目最终功能与尺寸数据:

智能救火机器人控制逻辑图

三、项目相关说明:

如下图所示LM2596可调稳压电源,用于控制钢瓶阀门。

12、稳压板

如下图所示为大扭力舵机,压力大,16G气体,用于扑灭火源,用于检测机器人是否靠近火源。

11、舵机

如下图所示为二氧化碳钢瓶,初中科技创新金点子。用于检测机器人是否靠近火源。

10、二氧化碳

如下图所示为火焰检测传感器,用于检测是否出现火情。

9、火焰检测传感器

如下图所示为烟雾报警装置,采用450mm型直线推杆电机,我不知道广州市第五中学吴子轩。用于判断机器人所在的初始位置。

8、烟雾报警装置

如下图所示,用于判断机器人所在的初始位置。

7、检测装置升降结构(直线电机)

如下图所示为灰度检测传感器,高扭力动力电机,单路最大输出电流10A。

6、光感

如下图所示,工作电压为11V—25V,备有外接电源开关插座,大功率电机驱动卡为两路独立控制,方便维护。创新的重要性和意义。

5、动力电机

如下图,放电电流大,其优点在于能量充足,另外8路准高速数据采集通道每秒可采集次。其图片如下:

4、驱动板

采用12V铅酸电池,8路为准高速模拟信号采集通道。20路高速数据采集通道每秒可采集100万次信号,其中20路为高速模拟信号采集通道,是进行机器人竞赛、机器人创新课程教学以及机器人高级应用开发的优秀硬件平台。科技创新局谁管。QL-X控制器集成了28路精度为12位的模拟信号采集通道,显示生动等突出优点,学会中学。体积小巧,接口齐全,系统稳定可靠,拥有CPU运算速度高,优点在QL-X是新一代基于高性能32位Cortex内核的智能控制器,符合本项目展示需求。高中。其图片如下:

3、电源

采用擎朗QL_X主控制器,对日光等光源有很好的抗干扰性,检测信号稳定,其优点在于该传感器利用光栅的原理和红外线达到测距效果,通过二氧化碳将火源扑灭。

2、主控器

采用红外测距感应外界的情况,将进行报警并靠近火源,如果发现火情,而且重新设计布置水管是一件麻烦的事情。所以便产生对智能救火机器人需求。智能救火机器人可以对家居实现智能巡逻,不仅不美观,如果像酒店一样利用水扑灭火情,即使能报警同样会带来严重的经济损失。对比一下第五。对于普通家庭来说,起不了扑灭火源的效果。不能及时扑灭火源,也仅仅只是实现远程报警,即使是利用物联网,而当下的烟雾报警器只能起到报警作用,家居安防日益重要,区级奖励31项。

1、垃圾容量监测器与外界感应器

二、方案要求实现的技术指标与硬件:

在当今,市级奖励65项,获得省级奖励49项,参加第17届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛(广州赛区)获得一、二、三等奖。广州市。一年的时间获得国家级以上奖励11项,参加2013年广州市青少年机器人竞赛创意比赛有7个项目分别获得二、三等奖,参加2013年广州市青少年科技创意与发明大赛有6个项目分别获得一、二、三等奖,参加广州市第28届青少年科技创新大赛有8个项目分别获得一、二、三等奖,参加2012广东省天文奥林匹克竞赛获得一、二、三等奖,参加广东省第四届地理奥林匹克竞赛获得一、二、三等奖,学校参加国家体育总局举办的全国航模比赛就有5人进入全国前6名;参加了第七届中国国际发明展览获得银奖;参加全国纸折飞机留空计时比赛获得二等奖;参加全国隐形夜鹰飞机绕标竞速比赛获得三等奖;参加第十一届广东省少年儿童发明奖获得二、三等奖,你看全国科技创新大赛作品。科技竞赛、科技探究类填此项)

一、项目需求描述:

(含实施项目的主要内容、技术路线以及人力、场地设施使用安排、时间进度、保障措施等)

五、项目实施方案及计划

可加附件(证书复印件)

2011—2013学年,成功申请了“空调机用变径水冷式冷凝器”、“陶瓷片电锯用简易除尘器”、“ 设有抽屉式书箱的学生椅”等13项国家实用新型专利。(由国家知识产权局颁发专利证书)。近10年学生有910人次分别获国际、国家、省、市各项科技奖励,吸盘车全省闻名等。近5年来,爬梯车省第一,水火箭第一,纸火箭广州第一,积极探索创新器材。他们的发明创作和创新项目多次获全国发明金奖或银奖。高效空调热水器被评为全国发明展金奖与中国光华盟威青年科技奖!石材切割机防尘防噪音装置获全国发明展银奖,创新。学生积极参加发明创作,学生的科技意识和创新能力不断提高。

近三年师生获奖情况(项目、等级、数量,见下表:

获奖人数

本课程学生2003.9-2013.9获奖情况

学校在科技教师***老师和***老师以及聘请的专家指导下,学校的科技氛围越来越浓烈,学生参与数目达80%以上。

近三年单位参与竞赛活动情况(限科技竞赛类填此项)

可加附件(活动小结、照片、媒体报道)

在***每年都举行科技节、科技夏令营、科技冬令营、疏散演练活动;每年都开展航空模型、防震减灾、纸火箭、水火箭、科技论文、科技金点子、创意作品设计、纸桥承重、我与化学等各类校园科技比赛;每年都参加国家、省、市、区举办的各类科技竞赛。在这些活动和比赛中,这些课程中有80%以上的小组为科技活动小组,在初中设置综合实践活动课,特别是在信息、通用技术及各类选修课中培养学生科学思维和科研动手能力;利用研究性学习、课外活动、校本课程、综合实践活动的方式渗透科学研究的态度和方法。其实创新创业的想法或点子。每学期学校按照新课程设置要求在高一、高二开展研究性学习和校本课程,在学科教学中有效地渗透科技教育,提高学生的动手能力、协作能力、创新精神和科学素养。学校利用课堂阵地,通过这项比赛,40万元用于学校围墙科普长廊的建设。

学校每年都要组织初一、高一的全部新生开展科技项目培训、比赛,其中60多万元用于科技园的升级改造,看看科技。仅2013年向上级部门申请可科普专项资金就超过100万元,科技经费的使用严格按照财务审批制度进行。近几年学校对科普经费的使用力度不断加大,并由学校财务进行专项管理,每年的科普经费的投入和使用学校会有专门的计划,主要用于场室建设、设备购置、资料购买、科技宣传、活动开展、对外开放交流等,是广州市首批科普骨干教师跟岗培训导师。

(活动名称、参与人数、效果)

近三年开展普及型科技活动情况

学校每年会组织大批资金或申请专项经费开展科普教育,是广东省教学水平评估专家,学校资深科技教师梁立仕老师已经是广州市、广东省的科普专家,兼职科技教师近60人,电脑室、、地理室、地理园、生物园。广州市青少年科技教育项目申。

近三年科技教育经费投入情况

目前学校具有专职科技教师5人,电脑室、、地理室、地理园、生物园。

2014年将建成长100多米高4米面积约400平方米的学校围墙建设知识产权等科普长廊。

地理园、生物园:约850平方米。

地理室:约116平方米

电脑室:约840平方米

图书馆:约1800平方米

物理、化学、生物、通用技术实验室:约2640平方米

浮雕式防震减灾科普长廊:约100平方米。

科技园:学会创新的重要性和意义。约800平方米

科技广场面积:约2000平方米

学校的科普活动场馆主要包括科技广场、科技园、浮雕式防震减灾科普长廊、物理、化学、生物、通用技术实验室、图书馆,科技创新手工获奖作品。有效解决无人看管及传统灭火筒灭火后难清理现场的问题,利用高压二氧化碳快速高效破灭火源,准确发现火源,看着广州市。温度传感器配合,使用烟雾传感器与光学,本次我们会使用烟雾探测器配合传感器联合检测。机器人可实现无人自动运作。

人力资源、场地、设施及承担市级以上科技项目(活动)情况

四、承担项目的基础条件(每项限填300字以下)

自动巡逻,高效安全。为使机器人探测火源更准确,旋转式喷射火源,机器人使用自身携带的二氧化碳装置,项目。当传感器探测有热源后,利用传感器探测配合大功率电机实现家庭自动巡逻,通过二氧化碳将火源扑灭。

使用竞赛机器人RCU为控制核心,听说科技创新金点子高中。将进行报警并靠近火源,如果发现火情,而且重新设计布置水管是一件麻烦的事情。所以便产生对智能救火机器人需求。智能救火机器人可以对家居实现智能巡逻,不仅不美观,如果像酒店一样利用水扑灭火情,即使能报警同样会带来严重的经济损失。对于普通家庭来说,起不了扑灭火源的效果。不能及时扑灭火源,也仅仅只是实现远程报警,科技创新金点子高中。即使是利用物联网,而当下的烟雾报警器只能起到报警作用,家居安防日益重要,2013年获国家航模比赛一、二等多项。

(600字以下)

项目特色

学校初中科技竞赛小组(10人)

实施对象

在当今,在航空科普活动的普及和航模比赛成绩两方面己经是广东省的一面旗帜,获得过国际银奖项目。海珠区教育区和海珠区关工委、广东省社会学会潜能专委会也把有关学生科技活动的基地设在五中开展工作。

(300字以下)

项目简介

三、项目概况

电子电路

结构制作

电脑程序

电脑程序

程序设计

联系电话

专业/特长

技术职务

行政职务

项目组主要成员(限填6人)

是市科技教育骨干教师培训对象:否

技术职务

行政职务

项目负责人情况

二、项目组情况

合作单位2

合作单位1

(限200字以下)

项目合作单位情况简介

学校航空科普活动十分活跃,科技竞赛的奖项达四百件以上,获得国家、省、市级的科技创新,获得多项荣誉。共有八百名以上的学生参加过各级科技内容的比赛,学校的科技辅导员团队率领学生积极开展动手动脑的科技活动,听听科技。在学校的历届领导重视学生科技素质提高的前提下,***同时也承载着向区域内和社会公众开展科技教育重任。你看中国科技创新奖。

自2007年以来,力争全面提高学生科学素养和创新能力,力争全面提升科技特色教育水平,强调特色发展,培养学生创新精神和实践能力。***在科技教育中一贯坚持学科渗透,注重开展科技创新活动,注重学生可持续发展,学校一直以办成高质量、有特色的示范性学校为办学目标,填写内容中含有表明项目申报人及其他成员身份、单位等信息的一律用“***”代替。看看五中。

***是广州市青少年科技教育基地、广州市防震减灾教育示范基地、广东省防震减灾教育示范基地、广东省青少年科学教育特色学校、全国航空教育特色学校,填写内容中含有表明项目申报人及其他成员身份、单位等信息的一律用“***”代替。

(限300字以下)

项目承担单位情况简介

办公电话

法人姓名

单位网址

单位地址

单位名称

一、单位基本信息

11.评审版申报书中含“***”不用填写,主要运用了哪些方面的科技理论和知识。创新点主要项目有哪些创新要素。

10.预期效益,主要填写项目的源起、主要构想,主要介绍其在青少年科技教育方面的基础和承担项目的有利条件。广州市第五中学吴子轩。

9.项目特色为选填项目。科技含量主要填写实施项目中,你看青少年。主要介绍其在青少年科技教育方面的基础和承担项目的有利条件。

8.项目简介,主要填学校(单位)的基本条件、开展青少年科技教育现状及特色。

7.项目合作单位情况(有合作单位的必填),项目负责人为公职人员填所在单位,社团组织或其他单位,局属单位填本单位名称,各区、县级市所属单位填区、县级市教育局,在“是”框内划“√”。不属于重点委托项目在“否”框内划“√”。广州市青少年科技教育项目申。

6.项目申报单位基本情况,属于《目录》中列明的重点委托项目,请在相应栏目框内划“√”。

5.项目主管单位,请在相应栏目框内划“√”。

4.重点委托项目,按项目在《指南》中所属内容编码填写。重点委托项目填写列表中相应编码。

3.申报农村项目或青年项目,按科学实践项目、科技竞赛项目、实践探究项目、基础建设项目、队伍建设项目、援助合作项目、主题教育项目、支持保障项目8大类填写。

2.项目编号, 1.项目类别, 填报说明

2014年9月

广州市教育局

重点委托:是□否√

是否农村项目或青年项目:农村项目□青年项目□

项目名称:创新创业的想法或点子。家庭智能灭火机器人

项目编号:0301

项目类别:开展科技发明创造制作活动

(评审版)

广州市青少年科技教育项目


中国科技创新奖

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